Metodyka edukacji polonistycznej

Name: Metodyka edukacji polonistycznej
Brand: Impuls
SKU: 9788380953000
Price: 115.22 PLN
Availability: InStock

Symbol: 9788380953000

Dostępność: Mało 17 szt.

Cena: 115.22

szt.

Zamówienie telefoniczne: 576019971 Zostaw telefon

Wysyłka w ciągu: 48 godzin

Cena przesyłki:

8.9

Książka ta zrodziła się z przekonania, że będzie potrzebna studentom pedagogiki wczesnoszkolnej oraz studiującym edukację wczesnoszkolną lub dokształcającym się wtym zakresie nauczycielom. Autorka zawarła wniej swoje kilkunastoletnie doświadczenia zprowadzenia przedmiotu edukacja polonistyczna wsystemie kształcenia zintegrowanego na uczelni ina platformie e-learningowej. Do kształcenia na odległość parę lat temu przygotowała 10 godzin wykładów, które za zgodą władz uczelni Wyższej Szkoły Pedagogicznej Towarzystwa Wiedzy Powszechnej wWarszawie (obecnie im. Janusza Korczaka) wykorzystała wtej publikacji. Zostały one wchłonięte przez rozdziały książki, ale już jako treści mocno rozszerzone, zmienione izaktualizowane.
W prezentowanym podręczniku pokazano wiedzę opartą zarówno na własnych doświadczeniach dydaktycznych autorki, jak ina bogatej literaturze przedmiotu. Omówiono w niej pracę ztekstami literackimi izdziełami sztuki (muzyki, plastyki) różnymi metodami: pozawerbalnymi, atakże werbalno-czynnościowymi, opartymi częściowo na analizie strukturalnej, oraz metodami aktywizującymi.
Autorka uważa, że metodyka edukacji wczesnoszkolnej uwzględniająca kształcenie literackie oparte na stosowaniu metod werbalno-czynnościowych, zadaniowych imetod aktywizujących znalazła już swoje miejsce wdydaktyce. Nie należy tego zaprzepaszczać.
Wzakresie kształcenia językowego wykorzystuje tradycyjne metodyki, wktórych kładzie się nacisk na ćwiczenia służące rozwijaniu sprawności językowej ucznia różnymi formami zadań.
Autorka ma jednak świadomość, że kształcenie przede wszystkim techniki czytania i pisania obecnie już nie wystarcza do rozwinięcia indywidualnej, bogatej pod względem słownictwa ikreatywnej mowy oraz umiejętności poprawnego, ale itwórczego pisania. Ćwiczenia, które mają utrwalać materiał ikształcić głównie nawyki, mogą stanowić bazę czynności nauczyciela przede wszystkim na początku nauki dziecka, azczasem powinny się stać tylko ćwiczeniami pomocniczymi, służącymi opanowaniu nowego materiału.
Wpodręczniku omówiono nowe propozycje rozwijania języka ucznia propagowane przez pedagogów nowatorów. Zaprezentowano metody pracy wświetle badań iteorii uwzględniających współczesną wiedzę ouczniu, jego zdolnościach oraz pracy mózgu.

Parametry:

Autor:

Danuta Dobrowolska

Wydawnictwo:

Impuls

Stron:

300

Rok wydania:

2017

Oprawa:

broszurowa

Format:

23,5x16 cm

Informacje dotyczące bezpieczeństwa

Wszystkie produkty zostały zaprojektowane z dbałością o jakość i bezpieczeństwo użytkowania. Przed pierwszym użyciem zaleca się dokładne zapoznanie się z opisem oraz instrukcją produktu.

Produkty przeznaczone dla dzieci powinny być używane wyłącznie zgodnie z ich przeznaczeniem i – w przypadku młodszych użytkowników – pod nadzorem osoby dorosłej. Należy usunąć elementy opakowania (folię, opaski, etykiety) przed przekazaniem produktu dziecku.

Książki przeznaczone dla dzieci powinny być dopasowane do wieku i poziomu rozwoju czytelnika. Zaleca się wspólne czytanie z rodzicem lub opiekunem w przypadku młodszych dzieci.

Producent oraz sklep dokłada wszelkich starań, aby oferowane produkty spełniały aktualne normy bezpieczeństwa. Odpowiedzialność za bezpieczeństwo, jakość wykonania oraz zgodność produktu z obowiązującymi normami ponosi producent. W razie wątpliwości dotyczących użytkowania lub bezpieczeństwa produktu zaleca się kontakt z producentem lub zapoznanie się z informacjami umieszczonymi na opakowaniu.